Narrativa
Contemporanea "Orme di inchiostro"
La collana di narrativa è il cuore delle
Edizioni Smasher. Vengono pubblicate solo le
opere che superano una attenta selezione. Il
nostro obiettivo è soprattutto quello di scoprire nuovi talenti tra i giovani
scrittori, dare spazio ad opere interessanti e
brillanti, nelle forme espressive e nei
contenuti.
Di questa collana, fanno
parte:
Narrativa per ragazzi "Aeroplani
di carta"
Narrativa fantasy "Storie di
carta"
Scritture digitali
Confini
(sperimentazioni, nuove forme di espressione e
lampi di follia)
......................................................................................................................................
I Saggi "Il contesto"
......................................................................................................................................
Poesia "Orme di poeti"
Anche questa collana si distingue per
l'importante selezione che viene operata nei
confronti dei manoscritti che giungono in
Redazione. La ricerca linguistica, la
musicalità, l'espressione dei vissuti, il metro
moderno e la passione poetica sono i criteri che
guidano la scelta delle opere.
......................................................................................................................................
Fumetto "La matita"
La collana nasce dall'esigenza di ampliare gli
spazi da dedicare agli appassionati di fumetti,
con uno sguardo sempre vigile e attento nel
tentativo di editare talenti nascosti senza
lasciare nel cassetto le loro opere.
......................................................................................................................................
Tascabili "Storie a spasso"
In questa collana vengono accolte quelle
opere che possono essere portate in tasca e
lette nei momenti di relax.
......................................................................................................................................
Collane di servizio
AnimaMente
......................................................................................................................................
|
|